Jelenlegi hely

Kiss Mónika Fejlesztő Pedagógus

Kiss Mónika óvodapedagógus, tanulási zavarok preventív pedagógusa
 



Az iskolára való felkészülés már középső csoportban elkezdődik. A tanulási zavarok már ilyenkor megmutatkozhatnak, időbeni észlelésük a megfelelő fejlesztési módszerekkel korrigálható.

22 éve kezdtem óvónőként dolgozni,  hat éve foglalkozom óvodás korú gyermekek fejlesztésével. A fórum keretén belül szívesen válaszolok a kérdésekre, konkrét esetek ügyében egyéni konzultáció, és fejlesztő különóra  is lehetséges.

Tanácsadás fórumon keresztül:
A következő témák körül várom az érdeklődő szülők kérdéseit, melyekre igyekszem 3-4 munkanapon belül válaszolni:

  • óvodába/iskolába lépés
  • óvodával kapcsolatos kérdések
  • óvodás korúak eltérő fejlődése
  • tanulási zavarok okai
  • tanulási zavarok jelei
  • tanulási zavarok fejlesztése



Személyes konzultáció során:

  • Többféle teszt áll a rendelkezésemre, mellyel fel tudom mérni mely terület az, ahol a gyermek fejlesztésre szorul.
  • Személyre szabott fejlesztési tervet dolgozok ki.


Külön órák:
Fejlesztési terv alapján haladunk a szükséges gyakorlatokon.
Az órákon játszva, könnyedén sajátíthatják el az alábbiakat:

  • térbeli és síkbeli eligazodás
  • a kéz finom mozgásainak fejlődése
  • hallási, látási, sorba rendező figyelem
  • hallási,  látási, sorba rendező emlékezet
  • gondolkodás
  • képek összerakása részekből
  • forma, alakzat kiemelése a háttérből
  • szem-kéz mozgásának összerendezése

Külön óráinkon szívesen látjuk azokat a gyermekeket is, akiknek nincs különösebb elmaradásuk a korukhoz képest, viszont szeretnék, hogy megfelelő alapokkal kezdje az iskolát.
A szülőkkel folyamatos konzultáció zajlik az órák eredményességéről.

 

kiss.monika68@gmail.com
Tel.: 30/539-6854

Az információk változhatnak, érdeklődj a megadott elérhetőségeken!
Pontatlanságot találtál? Itt jelezheted nekünk!

Imami: minden egy helyen, amire egy szülőnek szüksége lehet!

Ne maradj le a helyi családi programokról, hírekről, információkról!
Iratkozz fel hírlevelünkre!

Neked ajánljuk!

Péntek 13.: A szerencsétlen nap, ami valójában a női energia ünnepe

Péntek 13.: A szerencsétlen nap, ami valójában a női energia ünnepe

A péntek 13 sokakban még ma is óvatos kíváncsiságot vagy akár szorongást kelt. Mintha egy különös, sűrű energia lengené körbe ezt a napot — és talán valóban így van, csak éppen nem úgy, ahogy a modern babona sugallja.
Böjt és női ciklus: hogyan böjtöljünk úgy, hogy ne terheljük túl a testet?

Böjt és női ciklus: hogyan böjtöljünk úgy, hogy ne terheljük túl a testet?

A böjt fogalma sokakban éles megvonást, szigorú szabályokat és külső elvárásokat idéz fel. Régi idők öröksége, amikor a test „fegyelmezése” még erénynek számított. A női test azonban sosem ebben a logikában működött. A női test nem sík, nem egyenletes, nem egyféleképpen reagáló rendszer. Hullámzó, áramló, ciklikus. Változik, finomodik, jelez, kér. Éppen ezért a böjt — ha valóban jót akarunk vele — nem válhat uniformizált szabályrendszerré. Csak akkor működik, ha figyelembe veszi a ciklusunkat, mert a női test más-más szakaszokban mást kíván, másképp terhelhető, másképp reagál a megvonásokra.
Szerencsés vagy szerencsétlen? Miért péntek és 13?

Szerencsés vagy szerencsétlen? Miért péntek és 13?

Lehet balszerencsés vagy a legszerencsésebb szám, attól függ, honnan nézzük. A világ egyik legismertebb babonája, de hogyan lett az?
Családi lelassulás: hogyan tegyük békéssé az estéket?

Családi lelassulás: hogyan tegyük békéssé az estéket?

Az esti órák határozzák meg a másnap hangulatát. Ha kapkodással, képernyővel és feszültséggel zárul a nap, az alvás is nyugtalanabb lesz. Ha viszont kiszámítható, szeretetteljes ritmusban érkezik meg az este, az egész család nyugodtabban pihen. A jó hír: a közös alvási rutin nem bonyolult. Nem tökéletesség kell hozzá, hanem következetesség.
Ugrás az oldal tetejére